( )“他山之石可以攻玉”，别人的经验是宝贵的不可易得的知识。一个文盲虽然没有理论知识，不会著书立说，但是他在成长的过程中从前人那里学会了语言表达能力、做事的技能和经验，具有一定的智慧，能做一些具体复杂的事。比如一字不识的机械司机，他的驾车技术甚至比有文化的更高，有的钳工、焊工、钢筋工等虽然不识字或识字不多，但他从师傅那里学会了加工技艺甚至绝技，成为了高手。所以经验是知识的载体、智慧的结晶。
在知识的海洋里学习要根据自己的实际选择性的学，要坚持不懈地学，甚至是终身不断的专注的学习和积累，不是一朝一夕能完成的。学习不切合自己的实际，不注重实际需要，见什么学什么，想什么学什么，流行什么学什么，一味的追赶时世，不愿学习基础知识，不愿做基础工作，好高骛远，而学一些超前的尖端高深的理论；或断章取义，蜻蜓点水，学一些时世政治的口号或一些明星的话语，侃侃而谈，哗众取宠，美其名曰“与时俱进”，而到现实工作中不能发现和预见存在的困难和问题，不能很好地开展工作完成任务，更不能分析面对的困难和提出应对的办法，名不副实，高资低能，经不起时间和实践的检验，是不能称其为真才实学的，是不能成为真正有用的人的。所以学习要明确学什么，为什么学，如何学这个首要问题，要紧密结合实际，要有目的、自觉的去学习，把自己培养成为一专多能的人才。
科学就是讲求实效，科技发展的目的就是应用，就是创造价值，就是为人类和社会的进步作出贡献，推动社会向前发展，推动人类的文明进步，创造幸福生活的。科技的创新发展就会带来社会的变革，社会的变革就会推动人类物质和精神文明的变革。科技创新发展的速度越快，社会变革的频次就越快，人类进步的步伐就越快，物质和精神财富就越丰富，人们学习的积极性和追求实用性就越高，科技发展观和价值理念就更强烈，新的价值观就会很快形成，在新的基础上就会创造出更大的价值财富，再次推动科技的创新和发展，如此循环往复，周而复始。