社会大讲堂(5)

目录:心灵鸡汤| 作者:东方笑主编| 类别:玄幻魔法

    钓鱼的学问

    生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视将来;……生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的;生活,就是理智。

    ——雨果

    初秋时节的一天,鲍比头一回从叔叔手里接过鱼竿,跟着他穿过树林去钓鱼。多年的垂钓经历使叔叔深谙何处小狗鱼最多,他特意将鲍比安排在最有利的位置上。鲍比模仿别人钓鱼的样子,甩出钓鱼线,宛若青蛙跳动似的在水面疾速地抖动鱼钩上的诱饵,眼巴巴地等候鱼儿前来吃食。好一阵子什么动静也没有,鲍比不免有些失望。

    “再试试看。”叔叔鼓励鲍比。

    忽然,诱饵消失得无影无踪了。

    “这回好啦,”鲍比暗忖,“总算来了一条鱼了。”鲍比赶紧猛地一拉鱼竿,岂料扯出的却是一团水草……

    鲍比一次又一次地挥动发酸的手臂,把钓线扔出去,但提出水面时却总是空空如也。鲍比望着叔叔,脸上lou出恳求的神色。

    “再试一遍,”叔叔若无其事地说,“钓鱼人得有耐心才行。”

    突然间,好像有什么东西在拽鲍比的钓线,旋即一下子将它拖人了深水之中。鲍比连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人爱的小狗鱼在璀璨的阳光下活蹦乱跳。

    “叔叔!”鲍比掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓了一条!”

    “还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他的话音未落,只见那条惊恐万状的小狗鱼尾巴一闪,便箭一般地射向了河心。钓线上的鱼钩不见了。鲍比功亏一篑,眼看快到手的捕获物又失去了。

    鲍比感到分外伤心,满脸沮丧地一屁股坐在草滩上。叔叔重新替鲍比缚上鱼钩,安上诱饵,又把鱼竿塞到他手里,叫他再碰碰运气。

    “记住,小家伙,”他微笑着,意味深长地说,“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓了鱼。我曾不止一次看见大人们在很多场合下都像你这样,结果干了蠢事。事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有,纵然办成了也不要自夸,这不是明摆着的么?”

    “不以物喜,不以己悲”是人生所能达到的最高境界。遇到事情,沉着冷静,脚踏实地,而不是沾沾自喜、夸耀吹嘘。钓鱼不是为了鱼,而是一种超然于物外的心境。

    恐怖实验

    记住,最具深远意义的是:你唯一能完全控制的是你自己的心态。

    ——希尔

    弗洛姆是美国一位著名的心理学家。有一天,几个学生来向他请教:心态对一个人会产生什么样的影响。他微微一笑,什么也没说,就把他们带到一间黑暗的房子里。

    在他的引导下,几个学生很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄的灯光下,学生们才看清楚房间的所有布置,这一看全都睁大了眼睛,出了一身冷汗,个个目瞪口呆。

    原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几只毒蛇正高高地昂着头,朝他们“滋滋”地吐着信子。

    弗洛姆看着他们,问:“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?”大家你看看我,我看看你,都不作声。

    过了片刻,终于有三个学生犹豫地站了出来。一踏上去就战战兢兢,如临大敌。

    “啪”!弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安全网。

    弗洛姆大声地问:“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?”学生们没有作声。

    “你们为什么不愿意呢?”弗洛姆问道。

    “这张安全网的质量可kao吗?”学生心有余悸地反问。

    弗洛姆笑了:“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯。”

    拥有良好的心态是成功的基础。最大的敌人是你自己,不要为自己增添人为的困难。只有放松心态,一如既往,才能到达成功的彼岸。

    不及格的背后

    世界上使社会变得伟大的人,正是那些有勇气在生活中尝试和解决人生新问题的人!

    ——泰戈尔

    坎贝尔教授曾把毕业班的一个学生的成绩打了个不及格,这个打击实在很大。因为那个学生早已做好毕业后的各种计划,现在不得不取消,真的很难堪。他只有两条路可走:第一是重修,下年度毕业时才拿到学位。第二是不要学位,一走了之。

    在知道自己不及格时,他一定很失望,甚至对坎贝尔教授不满。

    正如坎贝尔教授所料,这位学生真的理论来了。坎贝尔说他的成绩太差以后,这位学生自己也承认对这一科下的功夫不够。

    “但是,”他继续说,“我过去的成绩都在中等水平以上,你能不能通融—下,重新考虑呢?”坎贝尔明确表示办不到,因为这个成绩是经过多次评估才决定出来的。坎贝尔又提醒他,学籍法禁止教授以任何理由更改已经送交教务处的成绩单,除非这个错误确实是由教授造成的。

    知道真的不能改以后,这位学生显然很生气。

    “教授,”他说,“我可以随便举出本市五十个没有修过这门课照样成功的人。你这科有什么了不起?干吗让我因为这一科就拿不到学位?”

    他发泄完了以后,坎贝尔静默了大约四十五秒钟。他知道避免吵架的好方法就是暂停一下。

    然后,坎贝尔才对这位学生说:“你说的大部分都很对,确实有许多知名人物几乎不知道这一科的内容。你将来很可能不用这门知识就获得成功,你也可能一辈子都用不到这门课的知识,但是你对这门课的态度却对你大有影响。”

    “你是什么意思?”他反问道。

    坎贝尔回答他说:“我能不能给你一个建议呢?我知道你相当失望,我了解你的感觉,我也不会怪你。但是请你用积极的态度来面对这件事吧。这一课非常非常重要,如果不是由衷培养积极的心态,根本做不成任何事。请你记住这个教训,五年以后就会知道,它是使你收获最大的一个教训。”

    几天以后,坎贝尔知道这位学生又去重修时,真的非常高兴。这一次他的成绩非常优异。过了不久,他特地向坎贝尔致谢,让坎贝尔知道他非常感激以前那场争论。

    “这次不及格真的使我受益无穷。”他说,“看起来可能有点奇怪,我甚至庆幸那次没有通过。”

    考试不及格可以重修,可是我们有遗憾的人生却不能弥补重来,你该做的只能是微笑面对,坦然接受,一直往前看,不要和自己作对。

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